一、 資賦優異教育長期追蹤資料庫之重要性
本資料係由桃園市教育局委託本專案小組辦理之調查計劃。本計劃旨在蒐集曾就讀桃園市各國中資優班學生之國一到國三階段長期追蹤資料，以建立豐富、重要之資賦優異教育資料，供國內資賦優異教育行政機關與資賦優異教育機構瞭解資賦優異教育現況與趨勢，進而制定或改進資賦優異教育相關政策，以及提供資賦優異教育學術社群進行學術研究。

二、研究架構
本資料庫的問卷內容除了基本資料外包含四個部分，分別是：自我表現、生活適應、學習經驗，及教育建議，自我表現包含八大智能與時間運用，生活適應部分則測量社會能力，生活經驗部分包含了學習能力、學習態度、與學習收穫；教育建議則包含了學習改善與學習建議。